探讨利用泛雅网络教学平台+导学案提高学生自学能力的效果及分析

摘要

cqvip:现代教学中倡导自主、探究和合作学习的导学案教学模式并普遍应用,鉴于广东省新兴中药学校学生普遍自主学习能力较差,探讨使用泛雅网络教学平台+导学案模式来提高学生自学能力。试行泛雅网络教学平台+导学案教学模式,结合教学实践,浅谈如何更好地运用导学案服务课堂教学。