'轻量型'翻转课堂在放射诊断学专业课程教学中的应用

摘要

cqvip:"轻量型"翻转课堂对提高放射诊断学教学中学生的学习能力、实践技能、教学满意度评分、调动积极性等具有积极作用。在实施过程中需要合理分配教学时间,高效使用微课、慕课材料,科学有效地选择线上、线下混合式教学模式和内容。