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'互联网+'时代背景下中职护理健康评估教学模式探讨

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摘要

"互联网+"时代的到来,给中职教育带来了机遇和挑战.健康评估作为中职护理专业一门重要的课程,其传统教学方式存在一定的问题急需解决."互联网+"时代背景下,可通过开展微课教学、改变考核方式等,调动学生学习积极性,提高学生健康评估学习效率.

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来源
《卫生职业教育》|2019年第7期|55-56|共2页
作者
黄丽萍; 谢龙;
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作者单位

东莞卫生学校,广东东莞 523186;

东莞卫生学校,广东东莞 523186;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
"互联网+"; 健康评估; 护理;

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