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运用病案讨论培养护生整体护理知识和技能

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重庆万州区卫校临床护理教研室为培养护生整体护理知识和技能,在98级护理专业6个班的外科护理教学中,开展了整体护理大型病案讨论,发挥了护生的主体作用,充分调动了护生的主动性和积极性,激发了护生的学习兴趣,培养了护生的各种能力,收到了较好的教学效果.

著录项

来源
《卫生职业教育》 |2001年第6期|56,58|共2页
作者
吴永平; 黄定桂; 孙平;
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作者单位

万州区卫生学校,重庆,404000;

万州区卫生学校,重庆,404000;

万州区卫生学校,重庆,404000;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
病案讨论; 整体护理; 知识和技能; 护生;

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