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例谈口诀在化学教学中的运用

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摘要

化学学科的知识点比较多,需要记忆、理解的内容也很多,有些知识如能以口诀的形式归纳总结,将给教学带来事半功倍的效果.

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来源
《卫生职业教育》|2004年第24期|54-55|共2页
作者
张淑华;
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作者单位

甘肃省卫生学校,甘肃,兰州,730000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
化学教学; 口诀; 运用;
入库时间 2022-08-17 16:15:35

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