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'学导式'教学法在内科教学中的应用初探

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@@ 传统的中等医学教育较为注重传授理论知识而忽视能力培训,采用以教师为主体的"灌输式"、"填鸭式"教育方法,极大地制约了学生能力的培养和独创性的发挥.为了适应新形势的需要,我们在内科教学中进行了"学导式"教学法的探索.

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来源
《卫生职业教育》 |2005年第20期|66-67|共2页
作者
罗丽娜;
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作者单位

濮阳市卫生学校,河南,濮阳,457000;

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正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织;
关键词
教学法; 内科教学; 应用;

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