论伤寒学案例教学

摘要

《伤寒论》为历代医家所推崇，是伤寒学教学的必备教材，是中医院校学生学习的主要经典著作之一。近几年，中医教育强调诵读经典和注重临床，而伤寒学采用案例教学法有其独特优势。一是《伤寒论》有大量鲜活的案例，具有教学实践的理论基础，创立的六经辨证，实现了理法方药的统一；二是体现了中医辨证论治的实践经验，突出了中医教学的核心内容，可反映案例教学的特征；三是贯穿了反思性实践的能力，整合了知识、技能和经验，可发挥案例教学创新、激励、启发、警示、敬业、求实等培育功能。