高职护理专业课网络题库的建立与使用

摘要

目的 探讨高职护理专业课网络题库建立的必要性和使用效果.方法 将我院2005、2006、2007级高职护理专业3 298名学生按学习健康评估等5门专业课程时是否使用网络题库分为实验组和对照组,比较2组期末考试成绩,并对实验组学生进行问卷调查.结果 实验组学生5门课程成绩明显高于对照组(P<0.05),74%的实验组学生对网络题库表示满意.结论 网络题库能激发学生学习兴趣,提高学生学习成绩,对学生掌握理论知识有很大帮助.