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袁俐;
南通体臣卫生学校;
项目教学; 课程整合; 免疫学及病原生物学; 传染病护理学;
机译:小儿免疫学和传染病(PIID)研究日和香港小儿免疫学和传染病学会(HKSPIID)第八次年度科学会议
机译:一项多年课程整合的信息素养计划,提高了护理学生的信心和研究技能,尽管没有达到预期的水平
机译:实践中的“世界第一健康”:将非洲新兴传染病的公共卫生和兽医课程整合在一起
机译:免疫学基础和病原生物学课程资源开发与利用的理论与实践研究
机译:护理学生的知识,环境危险因素的观察以及遵守建议的预防措施,以防止针刺伤传播传染病
机译:外泌体功能:从肿瘤免疫学到病原生物学
机译:护理学课程的课程整合护理学课程的课程整合护理学课程的课程整合
机译:肯尼亚流行的军事相关传染病:流行病学,免疫学,病理生理学,治疗和预防。
机译:化合物,药物和疫苗组合物,诱导或促进免疫反应,治疗癌症,传染病,免疫学疾病和免疫学疾病以及治疗或预防疾病的方法,以及使用该化合物
机译:护理学习系统,护理学习服务器和程序
机译:传染病和癌症的化学疗法和免疫学
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