病例引导的任务驱动法在急救护理学教学中的应用

摘要

任务驱动教学法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法，是学生在教师的帮助下，紧紧围绕一个共同的任务，在强烈的问题动机的驱动下，通过对学习资源的积极主动应用，进行自主探索和互动协作的学习，并在完成既定任务的同时，教师引导学生产生学习欲望的一种实践活动。