任务引领型教材《基础护理技术实训》编写中有关护患沟通能力培养的思考

摘要

@@ 任务引领型教材<基础护理技术实训>对护理人员护患沟通能力的培养提出了更高要求,护理教育教学中不仅要求护生扎实掌握护理基础知识、护理技能,还要培养他们良好的护患沟通能力,以解除存在的问题.贯穿护理全过程中重要的角色--护士与患者的关系,是医疗工作的重要组成部分,护患沟通是"以患者为中心"的整体护理最基本的内容.随着社会对医院人性化服务期望的不断提高,如何通过教材体现有关护患沟通能力的培养显得尤其重要.