中职学校男护生心理健康状况的调查

摘要

目的：了解中等职业学校男护生心理健康状况，以便实施科学有效的心理健康教育。方法使用SCL-90项症状自评量表对男护生进行调查，用PEMS 3.1 for Windows统计软件处理，采用t检验进行统计分析。结果男护生强迫症状、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性7个因子得分与全国常模比较，P＜0.05，存在显著性差异。结论男护生心理问题较为突出，中等职业学校应高度重视男护生的心理健康教育。