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崔娟;
甘肃省卫生学校;
甘肃 兰州 730000;
课程组建设; 教学质量; 集体备课;
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机译:农业执法规范化建设的实践与思考
机译:关于开放在线课程与移动云课堂建设的实践与思考
机译:艺术教育家和从业艺术家:加强课程建设,建设创新社区。
机译:Neoadjuvant化疗:中国早期乳腺癌患者的实践与思考
机译:中国传统文化在英语文学专业课程教学中的实践与思考——以“美国文学导论”课程为例
机译:建设和维持外国对口组织课程指导员指南。
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:体育课程或其他地方的课程建设。
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