将微课引入基础护理学教学中的探索分析

摘要

微课作为一种新颖的教学和学习资源，具有短小精悍、主题突出、方便快捷等特点，能使学习超越时间、空间限制，变得轻松有趣。笔者就护理专业基础护理学教学引入微课的利弊进行分析，为该课程具体教学实践提供思路和指导。