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徐朝军; 王兆礼; 杨进; 程宇; 解鑫隆; 张胜康; 宋岚;
湖南中医药大学第一附属医院;
湖南 长沙 410007;
湖南中医药大学;
湖南 长沙 410208;
心胸外科; 临床实习生; 医患沟通;
机译:通过急性医疗团队教育改变:在高劣化风险下稳定的肺栓塞病例的住院风险评估
机译:实习生为医疗教育者:大学医院利默里克实习教学计划的学生和实习生经验
机译:使用研究生医院教育环境措施(PHEEM)评估实习生的教育环境
机译:(2158)虚拟组织病理学 - 基本教育工具,以确保明天的医疗实习生的病理能力
机译:这是结盟问题吗?:对女性实习生在食品司法教育非营利工作中经验的跨性别女性主义探索
机译:通过急性医疗团队教育做出改变:处于高恶化风险的稳定肺栓塞病例的住院风险评估
机译:基于DREEm模型的实习生和实习生视角下的阿尔达比勒医科大学教学医院主要病房教育环境评价
机译:社会行动视角下的防火计划规划:路易斯安那州新奥尔良高火灾风险区域的知识,态度和领导者的探索性研究
机译:利用实时预测模型,风险调整的提供商成本指数,编辑分析,策略管理,托管学习环境,联系人管理,法医GUI,案例管理和报告系统的自动化医疗风险管理系统,用于预防和检测医疗欺诈,滥用,浪费和浪费失误
机译:氮气氛下硅硫酸盐的烧结实习生,然后进行鸭实习生生产氮化硅体的方法。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
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