医疗产品“技术+管理”复合型人才培养课程体系探索

摘要

在介绍医疗产品“技术+管理”复合型人才培养课程体系构建依据的基础上,阐述构建课程体系的逻辑要素,即融入课程思政、基于医疗产品全生命周期、培养服务行业能力、依托“校企医监研”平台共建,分析体现“技术+管理”复合型人才培养特点且交叉融合的医学、工学、法学和管理学4个课程体系组成模块。