浙江平湖地区青少年学生抑郁及焦虑状况调查分析

摘要

目的 了解浙江省平湖地区青少年学生抑郁及焦虑状况,为心理健康受损对象早期干预提供依据.方法采用随机抽样法,从浙江省平湖市9个乡镇抽取年龄为14～18岁的学生2065人为研究对象,采用自制问卷、抑郁量表(SDS)、焦虑量表(SAS)进行调查.结果本次调查对象的SAS得分为(40.38±10.27)分,SDS得分为(44.75±11.34)分,均高于国内常模,差异有统计学意义(P<0.01);共筛查出抑郁症轻度289人(占14.00％)、中度78人(占3.78％)、重度36人(占1.74％),焦虑症轻度306人(占14.82％)、中度54人(占2.62％)、重度26人(占1.26％).18岁男生的SDS得分高于其他年龄段学生,差异有统计学意义(F=3.451,P=0.013),16岁、17岁、18岁学生的SDS得分男女生间差异有统计学意义(P<0.001).学生SAS总体得分不同年龄间的差异有统计学意义(F=3.47,P=0.014).16岁组男生的SAS得分及18岁组女生的SAS得分均高于其他年龄组(F=3.49、3.51),差异均有统计学意义(P<0.05).结论浙江平湖地区青少年学生中存在一定比例的抑郁及焦虑,且存在性别及年龄差异.初中阶段男生的抑郁及焦虑状态高于女生,而高中阶段女生的抑郁及焦虑状态高于男生.