系统健康教育对精神分裂症患者绝望情绪及康复治疗的影响

摘要

目的：研究系统健康教育对精神分裂症患者绝望情绪及康复治疗的影响。方法选取在我院就诊的精神分裂症患者60例，随机分为两组，对照组给予常规的康复指导，观察组在此基础上给予系统健康教育。比较两组患者绝望情绪变化及康复治疗效果。结果观察组出院后SDSS、MRSS及PANSS的评分均比出院时低，且明显低于同一时期的对照组，差异显著（P＜0.05）；出院后1年末各项评分明显低于出院时的评分，差异显著（P＜0.05）。结论系统健康教育对精神分裂症患者可起到缓解绝望情绪及提高临床康复治疗的效果，值得在临床上推广应用。