上海市宝山区中学生健康素养及影响因素分析

摘要

目的 了解宝山区中学生健康素养状况及影响因素,为开展学校健康教育提供依据。方法 随机抽取宝山区普通中学、重点中学初一至高三、职业中学高一至高三各一个班的学生共606人进行调查,并对健康素养状况及影响因素进行分析。结果 宝山区中学生总体健康素养具备率为84.7%,其中,基本知识和理念、健康生活方式和行为以及健康技能素养具备率分别为72.9%、73.6%和85.3%。学生性别、年级、学校类别、健康状况、学习成绩对健康素养有影响(P0.05)。与社区居民健康素养监测数据比较显示,学生健康素养知识高于社区居民(P0.05)。合理使用抗生素等5道题的正确率均低于70%。结论 宝山区中学生健康素养水平相对较高,应充分考虑影响因素和存在的不足,继续加强学校健康教育,为提高全人群健康素养建立基础。