健康教育联合自我护理对糖尿病视网膜病变患者生活质量的影响

摘要

目的:对健康教育与自我护理联合在糖尿病视网膜病变患者护理中的临床效果加以观察,并分析其对患者生活质量的影响.方法:按就诊前后顺序,将我院所接诊的98例糖尿病视网膜病变患者分成甲乙两组,前者采取一般护理,后者予以健康教育+自我护理.对比两组患者的生活质量改善情况.结果:乙组患者护理后的生活质量评分显著高于甲组,差异存在统计学意义(t=11.107,P＜0.05).结论:对糖尿病视网膜病变患者予以健康教育和自我护理,效果显著,能明显改善患者的生活质量,值得推广.