不要让孩子们在书本上感受四季

摘要

＜正＞我习惯于,等学生放学后留在学校再做些工作。在同一所小学就读的儿子,因此便有了些不一样的际遇——得以在校园的各处徜徉。除却了白天的热闹嘈杂,静校后的校园里,呈现着一派宁静美好的气象。微风轻拂,秋千低垂,小园幽径,虫鸟空鸣。楼前的空地上,连窨井盖子都被绘上了艳丽的图案。那天,儿子的兴奋溢于言