“三种话”:我“说服”学生的秘诀

摘要

＜正＞不少人说我管班的秘诀在于"能说",让我说说怎么将学生"说服"的。我认为,说"三种话"是我能时常"说服"学生的秘诀。首先,说正向的话。这里所说的正向,并非简单的正能量、正向引导,而是相对于"偏"而言的"正"。有时候,我们的谈话很功利,目的就是"解决问题"。所谓"解决问题",就是尽快将突发事件平息,以"学习"为最终归宿。谈话的归结点无非就是学生认错、让学生好好学习、给突发事件一个"处理结果"等。