基于SPOC的混合式教学模式在管理会计双语课程中的应用

摘要

随着教育信息化和国际化的蓬勃发展,传统的教学模式已不满足当前人才培养目标.基于SPOC的混合式教学模式,充分发挥信息技术的作用,借助智慧教学工具,将线下实体课堂与线上课程学习充分融合.针对管理会计双语课程传统教学中存在的问题,转变教学理念,构建"课前+课堂+课后"全过程的线上线下混合式教学模式,提升会计国际化应用型人才培养成效.