发展通用技术教师PCK（学科教学知识）的机制探析

摘要

＜正＞课程的开发、教学实施、专业的建设,最终依靠的是人。[1]通用技术教师PCK（学科教学知识）是指在复杂的教学情境中,不断通过教学实践,形成一系列有关技术、技术学习、技术教学、教师自身及环境等方面的认识与看法,并影响着课堂教学决策、学情理解、教