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赵莹莹;
辽宁省大连市长海县高级中学;
学案导学; 教学模式; 有效课堂;
机译:促进儿童的交流:幼儿园老师有效数学教学的构想与实践
机译:可以坚持降压治疗来促进他汀治疗的坚持吗?
机译:促进在特殊人群中坚持和坚持临床试验:妇女健康倡议研讨会。
机译:促进摄取和坚持PrEP的mHealth策略:系统评价
机译:在包容性中学课堂中促进学习成绩的教学模式比较。
机译:翻转课堂的创新:一种促进大流行期间同步和异步学习的教学模式
机译:“学案导学”教学模式实施过程中的一点体会
机译:建立家庭系统模型以促进坚持创伤后应激障碍治疗
机译:基于类似治疗设备使用的虚拟环境组交互来促进用户治疗坚持的方法和系统
机译:评估个人保健程度并提供保健行为咨询并促进其坚持的系统和方法
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