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荣强;
山东省广饶第一中学;
机译:浅谈如何促进党内和谐建设构建和谐社会
机译:验证色彩和谐中和谐与不和谐原理的两个极性的假设-从和谐评估中的个体差异
机译:在不和谐中寻找和谐:从事综合动态,从事患者,家庭/照顾者和服务提供商在基本上重组关系
机译:师生互动中的脚手架:在教育和临床环境中评估的可操作性
机译:教师压力与师生互动:关于教师压力与师生互动之间关系的人口统计,专业和自我效能特征调查
机译:在不和谐中寻找和谐:从事综合动态从事患者家庭/看护人和服务提供商在基本上重组关系
机译:pernambuco da gre Recife-sul语言和文化中心的英语课堂中的师生互动
机译:不和谐或“和谐社会”:2030年的中国
机译:在选定的交互渠道上启用单独的师生互动的学习系统
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