英语学科教学论知识呈现方式的比较

摘要

英语学科教学论是培养英语师范生的核心课程之一,该课程内容中知识呈现的不同方式可能造成师范生对该学科教学的不同理解。本文拟从知识呈现的角度对两所师范院校采用的英语学科教学论教材进行比较,以期丰富人们对英语教师知识的认识。