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谈化学教师激发中职学生质疑的技能

     

摘要

学生在进入中职后对化学的兴趣慢慢变淡.作为化学教师应找出原因转变教学方法并提高自身教学水平,让课堂充满激情.如此,才能实现化学教学的最佳效果.其中,学会并掌握在教学中激发学生质疑的技能是教学过程中很重要的一个环节.

著录项

  • 来源
    《才智》|2011年第1期|127|共1页
  • 作者

    胡朝绪;

  • 作者单位

    重庆市黔江区民族职业教育中心;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    化学教学; 质疑技能;

  • 入库时间 2023-07-24 15:38:45

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