首页> 中文期刊>才智 >基于多元化语境策略的外语教学设计

基于多元化语境策略的外语教学设计

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

在日益国际化趋势下,多元文化时刻影响着年轻一代的学习生活.运用多元化语境策略,分析外语学习者心理诉求,满足青年人学习过程中的成长性需要,是外语教师进行教学设计的重要因素.

著录项

来源
《才智》|2012年第1期|247|共1页
作者
范达;
展开▼
作者单位

天津外国语大学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
成长性需要; 心理诉求; 多元文化语境;
入库时间 2023-07-24 15:38:36

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 新时期外语类"金课"的设计理念与尝试——基于当代大学生认知特点的多元化综合视角 [J] . 邹鹏 ,周佩虹 ,王广 . 北京印刷学院学报 . 2020,第0z2期
2. 基于多元化CBI教学模式培养"一带一路"外语复合型人才研究 [J] . 鄂玉荣 . 理论观察 . 2017,第005期
3. 生态语言学视野下基于多元化需求的大学外语课程设置实证研究 [J] . 楚承华 ,王耀芬 . 大学英语教学与研究 . 2016,第003期
4. 澳大利亚语言政策对我国外语教育的启示r——"一带一路"倡议下的外语多元化发展 [J] . 吴珊珊 . 信阳农业高等专科学校学报 . 2018,第002期
5. 澳大利亚语言政策对我国外语教育的启示——“一带一路”倡议下的外语多元化发展 [J] . 吴珊珊 . 信阳农林学院学报 . 2018,第002期
6. 深化改革,协同创新——外语专业分类多元化人才培养模式的探索 [C] . 卢国荣 . 第三届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛 . 2018
7. 基于谷歌课堂平台的汉语综合课教学设计——以印尼万隆国际外语学院中级班为例 [A] . 林以勒 . 2021

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号