对“先学后教，当堂训练”教学模式在思想品德课堂教学中的几点思考

摘要

伴随着新一轮课改的不断深入，教师的教学观念和方式都已发生了很大的转变，追求高效课堂是每个教育工作者共同的心愿。在新课程理念的引导下，涌现出了众多的教学模式，其中我认为洋思中学“先学后教、当堂训练”的课堂教学模式，是一个成功的、行之有效的教学模式，我们可以大胆地借鉴过来，为我所用。但也有一些问题值得我们深思。