我国大学英语教育现状多元化的视角分析和对策

摘要

我国大学英语教育改革虽已实施多年，但仍没有实质性改变。本文针对我国现阶段大学英语教育的实际情况和形成原因进行分析，并结合具体情况给出相应的建议和解决办法，从重新定位大学英语教学，转变英语考查方法，重视教师队伍素质建设，尊重学生主体地位，教育部门政策制定五个方面提出改革建议，目标是使英语工具效能最大化，建造具有中国特色的大学英语教育新模式。