关于思想政治教育过程中“感动而没行动”现象的思考

摘要

随着近年来感动中国的热播,社会各界对感动事迹的持续关注的同时也引发了关于"感动而没有行动"的思考。本文通过对个体心理活动各环节、产生行为的心里机制、社会对感动事迹的宣传动机的简要分析,进行了关于思想政治教育过程中"感动而没行动"的思考。从而使得提升思想政治教育深入人心。