艺术工学特色卓越纺织品设计师人才培养模式的探索——以我校2013级纺织工程专业培养方案制定为例

摘要

以闽江学院2013级纺织工程专业人才培养方案制定为例,从课程结构体系设置、强化实践性教学环节等方面出发,构建了艺术工学特色卓越纺织品设计师人才培养模式,力求培养出具有扎实纺织工程技术理论、艺术设计创新能力,具有较强的纺织技术创新能力和纺织产品创新能力的复合型应用人才.