如何激发学生学习历史的主动性

摘要

＜正＞学生对接受的知识有无兴趣,既是反映学生学习效率的重要标志,也是衡量教师教学成败的重要因素。古代伟大的思想家、教育家孔子曾说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"可见,学生乐于学习,即有兴趣地进行学习是主动学习的最高境界。因此,如何激发学生学习的兴趣,使学生的学习变被动为主动,就成为教师提高教学质量的关键,这也是广大一线教师共同探讨的课题。在这里,笔者就如何激发学生学习高中历史的兴趣,粗略地谈谈自己的几点教学实践和认识,旨在抛砖引玉。一、妙语导学,激发兴趣