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浅析新课标下的阅读教学

         

摘要

<正>随着语文课程和教学改革的深入,阅读更显其重要。作为语文教师,只有根据学生的实际,对学生进行行之有效的培养和指导,才能提高阅读效果,全面提高语文教学质量。一、培养学生的阅读兴趣每册教材、每篇课文都有学生感兴趣的地方,这些学生感兴趣的地方

著录项

  • 来源
    《快乐阅读》 |2012年第17期|48-48|共1页
  • 作者

    安菊;

  • 作者单位

    河南省许昌市第六中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 汉语语文;
  • 关键词

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