历史学科学生情感体验与教师专业成长

摘要

著名教育家夸美纽斯说:"求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来"。新课程在江苏实施即将进入第十个年头,但受教育大环境,实际教学的需要,以及传统教学观念等多种因素的影响,在实际教学过程中,"新"的理念和精神并没有真正得到落实。作为历史学科,本应该是一门"活"