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浅谈高中政治课情境素材的应用

         

摘要

政治课给人的感觉一直都是理论性强,大而空,新课程理念倡导我们的教学必须立足于学生现实的生活,着眼于学生的发展需要,把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中,构建生活化的课堂。要实现这样的目标,就需要合理的教学素材,不仅能提高教学效果,还能提高学生用学科知识解读生活现象的学科素养和能力。

著录项

  • 来源
    《快乐阅读:上旬刊》 |2016年第14期|P.84-|共1页
  • 作者

    狄梅娟;

  • 作者单位

    溧阳市南渡高级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 CHI
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