青少年综合性心理健康教育的研究

摘要

学校、家庭、社会在青少年的教育中是相互关联、相互作用、相互制约、相互促进、缺一不可,共同构成了现代教育的有机整体。家庭教育是基础,学校教育是关键,社会教育是保证,三者具有目标一致性、内容相融性、资源整合性、教育途径多样性等特征,在促进青少年心理健康发展中各有优势和特色。只有将三者有效结合起来,相互配合,形成合力,对青少年心理健康教育应是全方位、多角度的,只有对青少年进行心理健康综合教育,才能有效地维持青少年心理健康发展,提高青少年心理素质和综合素质。