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随机应变,主导课堂——谈课堂教学中偶发事件的处理

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摘要

正确对待、处理学生的“怪问”,科学处理课堂违纪现象,正视自己出现的差错及时调整教学计划和教学方法.

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来源
《快乐阅读(上旬刊)》|2012年第10期|100|共1页
作者
鲁加亚;
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作者单位

江苏省射阳中等专业学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
课堂应变; 违纪; 差错; 调整;

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专利

1. 谈课堂教学中的偶发事件 [J] . 玄爱玲 . 昌潍师专学报 . 1999,第004期
2. 浅谈课堂教学中偶发事件的处理 [J] . 俞水莲 . 启迪与智慧（下半月.儿童版） . 2020,第005期
3. 课堂教学中"偶发事件"的处理策略 [J] . 李彩芬 . 小学科学(教师版) . 2016,第011期
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6. 浅谈课堂教学中教师的主导作用 [C] . 张永平 . 中国矿业大学计算机科学与技术学院2011年本科教学会议 . 2011
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