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丁长江;
包头市北重二中;
初中; 音乐; 互动; 课堂教学; “学生+教师”;
机译:传统文化走进初中音乐课堂教学的探究
机译:共同的期望:基于对学生课堂教学表现的评估,确定学生与教师教学价值的异同
机译:倒立课堂教学方法对学生/教师互动与学生自我效力的影响
机译:教师的思维和相互联系:教师在课堂教学中对学生的经历和科学观念的思考
机译:有效的课堂教学:通过阅读教学相互作用对第一年级学生阅读成就的互动影响
机译:教师 - 学生互动对计算机辅导(CBT)成绩的影响。
机译:提供通过个人网络分配私人教师和学生或学生之间的相遇以及通过互联网轻松地从多个教师中检索最佳教师的系统
机译:棋盘练习滑雪练习辅助设备,其主体具有易于被学生和教师操纵的区域,以及连接各区域的关节运动单元,以赋予学生和教师之间相对的运动自由度
机译:教师/学生系统,用于在远程转向范围内进行模型飞行训练,而教师与学生之间没有任何连接电缆
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