在高中数学教学中引导学生进行自主探究性学习

摘要

在高中数学教学过程中引导学生进行自主探究性学习，有助于学生形成探究习惯，培养学生的创新意识，较好地体现了新课程的理念。但由于探究性教学与传统的数学课堂教学在教学方式上有明显的区别，在实践层面上可借鉴的经验也不多，要做到有效地引导学生自主探究，毕竟不是那么容易的。笔者在自己的教学实践中，曾作过一些有益的探索，现谈点做法或体会如下。