初中英语中英语儿歌教学的探究

摘要

一个成功的课堂从来都不是由机械的教学与被动的学习组成的，一个优秀的教学工作者会善于激发学生们学习的兴趣。中学生对知识的渴望相当强烈，他们对新鲜事物的接受能力极快，这源于他们丰富的好奇心。中学生热爱音乐，因为音乐可以为他们带来前所未有的放松和心灵上的冲击，这其中英文歌曲对中学生的影响尤为明显。在初中英语课堂上引入英语儿歌，恰恰能够满足当今中学生对音乐的需求。英语儿歌旋律优美，节奏感很强，教师在课堂中合理的运用它们，可以为学生们营造一个轻松、活跃的学习气氛，同样可以激发起学生们学习英语的兴趣。使学生们主动的、热情的学习英语，是把英语儿歌引进课堂的主要目的。