计算机课教法举隅

摘要

爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师。”孔子亦云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。在计算机教学过程中，有意识地激发学生兴趣，吸引学生注意力，将学生引入一定的问题情境中，使学生在原有的认知结构上去同化和顺应当前学到的新知识。