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如何增强高中思想政治课的吸引力

         

摘要

在大多数高中生眼里,思想政治课经常被看做是枯燥无味、空洞说教的科目,老师大讲特讲,学生心不在焉,缺乏主动学习的兴趣。再加上政治教材中的理论有时与当前的社会现实存在偏差,从而引起不可避免的争议。因此,思想政治课的吸引力和说服力常常大打折扣,教学效果难以令人满意。

著录项

  • 来源
    《快乐阅读·经典教学》 |2010年第10期|66-67|共2页
  • 作者

    徐瑞芝;

  • 作者单位

    河南省兰考县第二高中;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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