如何指导聋生的背诵

摘要

背诵是我国语文教育的优良传统，是学好语文的重要方法之一。对于耳聋学生而言，背诵更有其特殊的意义，因为它不仅有助于聋生对课文的理解，而且还是聋生积累语言、应用语言和发展语言的重要途径和手段之一。聋生通过背诵，能掌握和积累一定数量的词汇和句式，同时又能学到多种表达方法，为他们的遣词造句和谋篇布局奠定一定的基础。