应用型本科院校视域下发展型资助育人体系探究

摘要

随着新时代的到来，保障型资助育人体系在发挥既有作用的同时，要及时向发展型资助育人体系升级，具体表现在要建立科学可量化的贫困认定标准、根据东中西部不同地域经济发展水平确定弹性资助标准、将经济资助向综合资助转向以提升资助成效、智慧校园的建设助力发展型资助育人格局的形成。