'三全育人'视域下高校发展型资助育人体系构建分析

摘要

在相关意见的指导下,家庭经济困难学生资助工作在理念方面得以创新,总体布局"三全育人"理念推动着高校资助工作转向高水平、高层次的方向.但在实际工作开展中,高校资助育人工作还面临着地区经济差异、评定办法缺乏创新,资助体系过于单薄等方面的问题.发展型资助以经济保障为前提,实现精准资助与长效机制保障,以实现资助育人的工作目标.高校在工作开展中应当创新工作理念,完善相应资助体系,注重全面培育,善用网络技术以实现资助育人.