小学音乐课堂教学生活化策略探究

摘要

在素质教育日益深入人心的背景下,音乐教育作为素质教育当中不可忽视的组成部分,在学校教育体系当中的地位也有了很大程度的提高,相应的也对音乐教师的课堂教学提出了更高要求。音乐来源于生活,也是生活的集中表现。小学阶段音乐学科是一门重要的科目,要想取得良好的教学效果,教师应就要从生活角度出发探索音乐课程教学,在小学音乐教学中融入生活化的音乐教学,强化学生对音乐知识的理解,提高课堂教学的效率。同时,近年来我国也在提倡生活化教学,这就需要教师在教学中主动应用生活化教学策略,因此本文重点分析了小学音乐课堂教学生活化策略。