新课改下初中化学创新教学策略探究

摘要

在全面深化新课改的过程中,创新型教学不再流于形式,是真真切切需要教师去实践、探索、研究才能实现改革。基于此,在初中化学实践探索的过程中,教师要基于以学生为教学本位的原则,只有这样,创生出的教学方法才能更加符合学生的需要,才能有效地帮助教师更好地服务学生的有效学习。