关于使用专递课堂对农村薄弱学校进行拼音课教学帮扶的探索

摘要

为了践行落实《教育信息化2.0行动计划》等相关政策,麻城市大力推进教育信息化工作。但是设备、技术落后,缺乏专业性技术人员。尤其是农村学校,老师们年龄普遍较大,难以接受新鲜事物。且农村学校一般都存在师资不足的问题。针对以上问题,我校提出了《基于视频录播教室构建音乐专递课堂的研究》这一课题。意在通过课题研究解决农村薄弱学校师资不足,技术人员缺乏等问题。在课题实践的过程中,我们切实解决了以上问题,并将在其他学校进行推广。